Thomas Luther: Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 1

Startseite » Schach lernen & trainieren » Schachbücher » JugendSchachVerlag » Thomas Luther: Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 1

Thomas Luther: Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 1

Mobile Preview: Thomas Luther: Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 1

Beschreibung

JugendSchachVerlag, hardcover, ISBN: 978-3-944710-44-0, 288 Seiten, 2020.

1. Teil: Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 1
2. Teil: Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 2
3. Teil: Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 3 Materialband

Zur Rezension im Glarean Magazin

Acrobat PDF Logo Rezension "Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer" herunterladen (PDF)

Großmeister und FIDE Senior Trainer Thomas Luther und sein Team von Experten haben sich zur Aufgabe gemacht, das für Schachtrainer und -training wichtige Wissen in Buchform zusammenzufassen.

Diese Buchreihe, kurz „HABS" genannt, ist gedacht für:

Noch unerfahrene Trainer / Lehrer / Neueinsteiger, denen es zugleich eine Materialsammlung für die ca. ersten beiden Jahre des Trainings bietet - auch zum Selbsttraining;
Erfahrene Trainer, die ihre Kenntnisse erweitern und vertiefen wollen;
Alle Interessenten für Schach-Training und Schach-Pädagogik;
Personen, die sich im Rahmen wissenschaftlicher und publizistischer Arbeit mit Schach beschäftigen.

Themen sind: Didaktik und Methodik des Schachtrainings, Einführungen in Taktik, Strategie, Endspiellehre des Schachspiels, ein Überblick über seine Geschichte und ein umfangreiches Kapitel zur praktischen Schachpsychologie und vieles andere mehr.

„HABS" ist die erste umfassende Veröffentlichung zum Schachtraining und der Ausbildung von Schachtrainern.

Acrobat PDF Logo Leseprobe Luther: Hand- und Arbeitsbuch für den Schach-Trainer Band 1 herunterladen (PDF)

Inhalt Band 1:

Anmerkungen und Erläuterungen		5
Zur Arbeit mit diesem Buch		6

1. Teil: Schachunterricht und Trainer		8
	Die Form des Schachunterrichts	9
	Anforderungen an den Trainer	13
	Microteaching für den Trainer	15
	Schulschach-Lehrer und Trainer – wo liegt der Unterschied?	16
	Die Unterrichtsstunde und ihre Planung	19
	Der Typ des Unterrichts	22
	Unterrichtsplan (Lehrplan)	24
	Die Aufsichtspflicht	26
	Die Schüler / die Gruppe	28

2. Teil: Training während und nach dem Erlernen der Grundregeln		29
	Die Notation	30
	TEST: Partie-Notation 1	34
	Unterstützendes Training während des Erlernens der Grundregeln	38
	Kleine Spiele ohne König	40
	Der Bauer	43
	Der König	46
	Die Quadratregel	47
	Regel vom Quadrat der nichtverbundenen Bauern	49
	Der Turm	50
	Turm Mazes	51
	Der Läufer	52
	Läufer Mazes	54
	Die Dame	55
	Der Springer	57
	Springer Mazes	61
	Einige wichtige Regeln & die Schach-Etikette	62
	Sei ein fairer Verlierer!	63

3. Teil: Unterstützende Materialien, Unterrichts- und Hausaufgaben-Blätter		64
	Übungs- und Testblätter & Hausaufgaben	65
	Die Gaffron-Reihe	65
	Hausaufgaben-Faltblatt	67
	TEST: No. 1 Matt in 1 Zug 1 – 22 Turm / Turm	68
	Differenziertes Lehr- und Arbeitsmaterial	74
	1.) Weiß / Schwarz Aufgaben	74
	2.) Finde alle / viele Matts	75
	3.) Die "3-Zirkel-Methode" von Frank Oltman	76
	Matt einsetzen / Matt ausdenken	78
	Kleine Aufgaben zum Stundenschluss / -beginn	80

4. Teil: Die Eröffnung		83
	Übersicht über die Eröffnungssysteme	84
	Die Systematisierung der Eröffnungstheorie	85
	Wie soll man Anfänger in die Eröffnung einführen?	86
	Allgemeine Grundlagen der Eröffnung	94
	1. Das Zentrum	94
	2. Raumvorteil	95
	3. Entwicklung	95
	4. Entwicklungsvorsprung- / Rückstand + Zeit (Tempi)	97
	Schottisch	99
	Eröffnungen für Schwarz - ein Problem!	104
	Eröffnungsvorbereitung	105
	Die richtige Eröffnung (von GM Thomas Luther)	107

5. Teil: Wie denkt ein Schachspieler (Schach-Psychologie I)		109
	Definition von Psychologie und Schachpsychologie	110
	Die Anfänge der Psychologie	111
	Die Anfänge der Schach-Psychologie	112
	Die Studie der russischen Professoren	113
	Laut Denken und Rekonstruktionsuntersuchungen von de Groot	114
	Mustererkennungstheorie – von de Groot zu Simon und Holding	115
	Das Gedächtnis, Chunks und Pattern	116
	Zusammenfassung und Schlussfolgerungen	120

6. Teil: Schach-Taktik I		121
	Schachtaktik & Kombination	122
	Erläuterung für die Anwendung der folgenden Abschnitte für den Trainer	127
	Der Doppelangriff	128
	Die Ausfälle der Dame mit Doppelangriff	131
	TEST: Doppelangriff Level D	134
	TEST: Ausfall der Dame mit Doppelangriff	140
	Springergabeln	144
	TEST: Springergabeln Level D	148
	TEST: Springergabeln Level C	154
	Abzug & Abzugsschach	158
	Die verschiedenen Arten von Abzugsbatterien	159
	Abzugsschach	161
	Doppelschach	162
	Mattangriffe durch Doppelschach	163
	Gummiband-Trick	165
	TEST: Abzug Level C	166
	TEST: Abzug: Abzugsschach, Doppelschach, ersticktes Matt, Gummiband-Trick	172
	Fesselung	176
	Verstärken & Nutzen der Fesselung	181
	Entfesselung	182
	Die Fesselung in der Eröffnung	183
	TEST: Fesselung Level D	186
	TEST: Fesselung Level C	192
	Überlastung	196
	TEST: Überlastung	200
	Hin- und Weglenkung	204
	TEST: Hin- und Weglenkung Level C	206

7. Teil: Das Jahrtausende alte Spiel … (Schach-Geschichte I)		211
	Die Anfänge des Schachspiels	212
	Schach kommt nach Europa	214
	Howard Staunton und der Beginn des modernen Schachs	217
	Adolph Anderssen und das Londoner Turnier 1851	219
	Paul Morphy, der junge Schachstar aus den USA	221
	TEST: Schachgeschichte	224
	Zusammenfassung	230

8. Teil: Analyse, Variantenberechnung, Partieanalyse und Blindspielübungen		231
	Die Analyse	232
	Die Variantenberechnung	236
	Die Kandidatenzüge	239
	Die Partieanalyse	240
	Blindspielübungen zur Verbesserung der Variantenberechnung	241
	Einstieg ins Blindspiel-Training	242
	Blindspiel-Training	247

9. Teil: Endspiel I		249
	Keine Angst vor dem Endspiel!	250
	Die drei fundamentalen Positionen von König, Bauer – König	252
	Bauer und König stehen weiter hinten	253
	Fernopposition	254
	Der Randbauer	255
	König, Bauer, Bauer (Doppelbauer) – König	256
	König, Bauer - König, Bauer – Bauernwettlauf	257
	König, Bauer – König, Bauer - festgelegte Bauern	259
	König, Bauer - König, Bauer, Bauer - Freibauer	261
	TEST: Bauern-Endspiel Level E / D	264
	TEST: Bauern-Endspiel Level C	268
	Aufgepasst!	274
	Der entfernte Freibauer	275
	Triangulation (Dreiecks Manöver)	276
	Ein paar nützliche Tipps fürs Endspiel	277

Anhang		279
	Rating – DWZ, ELO	280
	Welche Spielstärke gehört zu welcher Wertzahl?	282
	DWZ – Verteilung	283
	Das Schweizer System (CH–System)	284
	Rutsch – System	285
	Mannschaftsturniere / Mannschaftswertung in Einzelturnieren	286
	Drei-Punkte-Wertung	286
	Paarungstabellen für Rundenturniere mit 4 – 12 Teilnehmern	287

Kundenrezensionen (2)

Juergen W., 29.12.2020

Das „Handbuch für Schach-Trainer“ - kurz HABST - von Großmeister Thomas Luther gibt eine umfassende Unterstützung für alle, die Kindern und Jugendlichen das Schachspiel nahe bringen. Für Lehrer und Vereinstrainer ist dies eine verlässliche Quelle für das Training und die Verbesserung des eigenen Spiels. Gespickt mit vielen Aufgaben für die Lernenden (und dazu die Diagramme) von unterschiedlichem Schweregrad und mit Besprechung allgemeinem Schachwissens wie Schachgeschichte, Schachpsychologie und Abklärung der wichtigsten Aspekte des Schachgeschehens wie Analyse und Variantenberechnung gibt es viele Informationen auf 288 Buchseiten. Bis heute habe ich noch nichts Vergleichbares in dieser Fülle gesehen. Natürlich finden sich viele Dinge auch in anderen Büchern, große Vorgänger sind „Das Schachspiel“ von Siegbert Tarrasch und „Mein System“ von Aaron Nimzowitsch. Doch gerade die praktische Handreichung für Trainer gefällt mir. Gerade zum aktuellen, durch die Netflix-Serie Queen’s Gambit ausgelösten, Schach-Boom erscheint dieses Buch zur rechten Zeit. Das Buch kann man als Klubspieler sehr gut auf dem Sofa verschlingen, ich hatte viele unterhaltsame Stunden. Jugendlichen das Schachspiel nahe bringen. Für Lehrer und Vereinstrainer ist dies eine verlässliche Quelle für das Training und die Verbesserung des eigenen Spiels. Gespickt mit vielen Aufgaben für die Lernenden (und dazu die Diagramme) von unterschiedlichem Schweregrad und mit Besprechung allgemeinem Schachwissens wie Schachgeschichte, Schachpsychologie und Abklärung der wichtigsten Aspekte des Schachgeschehens wie Analyse und Variantenberechnung gibt es viele Informationen auf 288 Buchseiten. Bis heute habe ich noch nichts Vergleichbares in dieser Fülle gesehen. Natürlich finden sich viele Dinge auch in anderen Büchern, große Vorgänger sind „Das Schachspiel“ von Siegbert Tarrasch und „Mein System“ von Aaron Nimzowitsch. Doch gerade die praktische Handreichung für Trainer gefällt mir. Gerade zum aktuellen, durch die Netflix-Serie Queen’s Gambit ausgelösten, Schach-Boom erscheint dieses Buch zur rechten Zeit. Das Buch kann man als Klubspieler sehr gut auf dem Sofa verschlingen, ich hatte viele unterhaltsame Stunden.
Zur Rezension
Tobias B., 20.12.2020

Warum hat es das in meiner Jugend nicht gegeben...*heul*

Dieses Buch ist neben dem super Einsteigerwerk "Zug um Zug" das Beste, was ich in den letzten 15 Jahren in der Hand halte.

Ich bin Vereinsspieler und hatte leider nur bis zum Königsdiplom (Zug um Zug) und diverse Endspieltrainings im Verein erfahren. Eine tiefergehende Betreuung durch unseren Trainer fand damals leider nicht statt (die Endlichkeit des Lebens..).

Dieses Buch ist nicht nur Klasse um seinen Kindern Schach beizubringen, sonder auch für das Selbststudium. Ich fühle mich wirklich an der Basis "bei der Hand genommen", in meinem Fall bezüglich der Eröffnungsthematik.

Den didaktischen Teil werde ich durcharbeiten, falls ich mal wieder Kids unterrichte.

Sogar im Kapitel für die einzelnen Figuren (in meinem Fall Bauern und Springer) hab ich mich gar an wesentliches (bereits vergessenes) Elementarwissen erinnert gefühlt.

Klare Enpfehlung für JEDEN :-)

den letzten 15 Jahren in der Hand halte.

Ich bin Vereinsspieler und hatte leider nur bis zum Königsdiplom (Zug um Zug) und diverse Endspieltrainings im Verein erfahren. Eine tiefergehende Betreuung durch unseren Trainer fand damals leider nicht statt (die Endlichkeit des Lebens..).

Dieses Buch ist nicht nur Klasse um seinen Kindern Schach beizubringen, sonder auch für das Selbststudium. Ich fühle mich wirklich an der Basis "bei der Hand genommen", in meinem Fall bezüglich der Eröffnungsthematik.

Den didaktischen Teil werde ich durcharbeiten, falls ich mal wieder Kids unterrichte.

Sogar im Kapitel für die einzelnen Figuren (in meinem Fall Bauern und Springer) hab ich mich gar an wesentliches (bereits vergessenes) Elementarwissen erinnert gefühlt.

Klare Enpfehlung für JEDEN :-)

Zur Rezension

Ihre Meinung

Juergen W., 29.12.2020

Das „Handbuch für Schach-Trainer“ - kurz HABST - von Großmeister Thomas Luther gibt eine umfassende Unterstützung für alle, die Kindern und Jugendlichen das Schachspiel nahe bringen. Für Lehrer und Vereinstrainer ist dies eine verlässliche Quelle für das Training und die Verbesserung des eigenen Spiels. Gespickt mit vielen Aufgaben für die Lernenden (und dazu die Diagramme) von unterschiedlichem Schweregrad und mit Besprechung allgemeinem Schachwissens wie Schachgeschichte, Schachpsychologie und Abklärung der wichtigsten Aspekte des Schachgeschehens wie Analyse und Variantenberechnung gibt es viele Informationen auf 288 Buchseiten. Bis heute habe ich noch nichts Vergleichbares in dieser Fülle gesehen. Natürlich finden sich viele Dinge auch in anderen Büchern, große Vorgänger sind „Das Schachspiel“ von Siegbert Tarrasch und „Mein System“ von Aaron Nimzowitsch. Doch gerade die praktische Handreichung für Trainer gefällt mir. Gerade zum aktuellen, durch die Netflix-Serie Queen’s Gambit ausgelösten, Schach-Boom erscheint dieses Buch zur rechten Zeit. Das Buch kann man als Klubspieler sehr gut auf dem Sofa verschlingen, ich hatte viele unterhaltsame Stunden. Jugendlichen das Schachspiel nahe bringen. Für Lehrer und Vereinstrainer ist dies eine verlässliche Quelle für das Training und die Verbesserung des eigenen Spiels. Gespickt mit vielen Aufgaben für die Lernenden (und dazu die Diagramme) von unterschiedlichem Schweregrad und mit Besprechung allgemeinem Schachwissens wie Schachgeschichte, Schachpsychologie und Abklärung der wichtigsten Aspekte des Schachgeschehens wie Analyse und Variantenberechnung gibt es viele Informationen auf 288 Buchseiten. Bis heute habe ich noch nichts Vergleichbares in dieser Fülle gesehen. Natürlich finden sich viele Dinge auch in anderen Büchern, große Vorgänger sind „Das Schachspiel“ von Siegbert Tarrasch und „Mein System“ von Aaron Nimzowitsch. Doch gerade die praktische Handreichung für Trainer gefällt mir. Gerade zum aktuellen, durch die Netflix-Serie Queen’s Gambit ausgelösten, Schach-Boom erscheint dieses Buch zur rechten Zeit. Das Buch kann man als Klubspieler sehr gut auf dem Sofa verschlingen, ich hatte viele unterhaltsame Stunden.
Zur Rezension
Tobias B., 20.12.2020

Warum hat es das in meiner Jugend nicht gegeben...*heul*

Dieses Buch ist neben dem super Einsteigerwerk "Zug um Zug" das Beste, was ich in den letzten 15 Jahren in der Hand halte.

Ich bin Vereinsspieler und hatte leider nur bis zum Königsdiplom (Zug um Zug) und diverse Endspieltrainings im Verein erfahren. Eine tiefergehende Betreuung durch unseren Trainer fand damals leider nicht statt (die Endlichkeit des Lebens..).

Dieses Buch ist nicht nur Klasse um seinen Kindern Schach beizubringen, sonder auch für das Selbststudium. Ich fühle mich wirklich an der Basis "bei der Hand genommen", in meinem Fall bezüglich der Eröffnungsthematik.

Den didaktischen Teil werde ich durcharbeiten, falls ich mal wieder Kids unterrichte.

Sogar im Kapitel für die einzelnen Figuren (in meinem Fall Bauern und Springer) hab ich mich gar an wesentliches (bereits vergessenes) Elementarwissen erinnert gefühlt.

Klare Enpfehlung für JEDEN :-)

den letzten 15 Jahren in der Hand halte.

Ich bin Vereinsspieler und hatte leider nur bis zum Königsdiplom (Zug um Zug) und diverse Endspieltrainings im Verein erfahren. Eine tiefergehende Betreuung durch unseren Trainer fand damals leider nicht statt (die Endlichkeit des Lebens..).

Dieses Buch ist nicht nur Klasse um seinen Kindern Schach beizubringen, sonder auch für das Selbststudium. Ich fühle mich wirklich an der Basis "bei der Hand genommen", in meinem Fall bezüglich der Eröffnungsthematik.

Den didaktischen Teil werde ich durcharbeiten, falls ich mal wieder Kids unterrichte.

Sogar im Kapitel für die einzelnen Figuren (in meinem Fall Bauern und Springer) hab ich mich gar an wesentliches (bereits vergessenes) Elementarwissen erinnert gefühlt.

Klare Enpfehlung für JEDEN :-)

Zur Rezension